Na het laatste artikel over twitterende basisscholen kwamen wat discussies naar boven of je kinderen wel of niet moet laten twitteren. Ik stelde in dat artikel dat het beter was om de kinderen lekker buiten te laten spelen, maar kreeg van verschillende kanten te horen dat twitteren in de klas echt wel handig kan zijn. Dat heeft me ertoe aangezet om me eens wat meer te verdiepen of twitter nu wel of niet goed is voor kinderen.

Op je school wordt er al veel door de leerlingen met de computer of laptop gewerkt en de meeste kinderen weten hoe ze iets moeten schrijven met “word” of hoe ze een email moeten schrijven, maar verder dan dat komen ze nog niet. Je wilt ICT in de klas gaan uitbreiden binnen je school. In dit artikel wil ik daar dieper op ingaan. Zo wil ik je laten nadenken wat de aanleiding is om ICT een grotere plaats te geven binnen je school, wat het belang is van ICT in de klas en hoe ga je het aanpakken?

Welke bijdrage kan de ICT coördinator leveren inzake preventie en remediëring, communicatie en infrastructuur.

Pen
Hoe ligt de pen die bij het digibord hoort in de hand? Werkt de pen op batterijen? Hoeveel batterijen zijn er nodig? Mogen het oplaadbare batterijen zijn? Hoe lang gaan de batterijen mee? Sommige pennen moeten 's avond opgeladen worden in een acculader. Is de pen valbestendig? Wat kost het om een kapotte pen te vervangen? Het kan handig zijn om een reservepen op school in voorraad te hebben, zeker wanneer je afhankelijk bent van de pen om het bord te bedienen.

In veel scholen worden de krijtborden vervangen door digitale, interactieve schoolborden. Deze invoering geeft vaak onzekerheid over de goede toepassing van het bord. In deze cursus leert u hoe u het bord interactief  kunt inzetten. U heeft het meest profijt van de cursus als u in de klas al een bord heeft; u kunt het cursusaanbod direct in de praktijk te brengen