Door opbrengstgericht werken kun je als school en als schoolbestuur gericht inzetten op kwaliteitsverbetering van het onderwijs. Je kunt meer uit je taal- en rekenonderwijs halen en de leerprestaties van leerlingen verbeteren door opbrengstgericht(er) te werken. Daarbij kom je te staan voor vragen als: Welke stap zet je het eerst? Hoe stel je concrete doelen en hoe vertaal je deze in concrete leeractiviteiten? En hoe sluit een meer opbrengstgerichte aanpak aan bij de visie en werkwijze van de school?

Projectbureau Kwaliteit organiseert samen met onderwijsadviesdiensten en OCW regionale conferenties over opbrengstgericht werken. Deze conferenties zijn bedoeld voor leerkrachten, intern begeleiders en schoolleiders uit het primair onderwijs, geïnteresseerde bestuurders, algemeen directeuren en adviseurs. Ondertussen hebben al verschillende goed bezochte conferenties plaatsgevonden.

Kwaliteitskaarten
Niet alleen de conferenties, maar ook de kwaliteitskaarten opbrengstgericht werken helpen u om doelbewuster aan de slag te gaan. Naast de populaire kwaliteitskaarten over taal en lezen, zijn er nu ook kwaliteitskaarten voor opbrengstgericht werken. De kaarten gaan bijvoorbeeld over doelen stellen. Hoe doet u dat aan de hand van Citotoetsen? En hoe maakt u heldere overzichten van toetsresultaten uit het leerlingvolgsysteem? Bij de kaarten zijn handreikingen opgenomen voor het gebruik ervan.