Basisonderwijs
Elke dag gaan meer dan anderhalf miljoen kinderen naar de basisschool of het speciaal onderwijs: dat is bijna een op de tien inwoners van Nederland. De verzamelnaam voor deze vormen van onderwijs is primair onderwijs. Hier zetten kinderen hun eerste stap in het leren op school. Ze leren er rekenen, schrijven en omgaan met elkaar. En ze worden er uitgedaagd en geprikkeld. Het leertraject wordt steeds vaker toegesneden op de mogelijkheden en wensen van de leerling. Omdat het ene kind sneller leert dan het andere, is er in toenemende mate ruimte voor kinderen om zelf de les en de opgaven te kiezen die passen bij hun niveau en tempo.

Het gevolg is dat leraren niet meer de hele dag klassikaal lesgeven. Steeds vaker zie je dat de klas wordt gesplitst in kleine groepjes kinderen waarbinnen het niveau van begrip en vooruitgang ongeveer gelijk is. Leraren nemen zo dus meer tijd om ieder kind afzonderlijk de aandacht te geven die het nodig heeft. Ook computers maken een meer individuele aanpak mogelijk. Je ziet ze steeds meer in de klas. Ze zijn een goed en leuk hulpmiddel om kinderen zelfstandig te laten leren, bijvoorbeeld bij het maken van sommen of leren spellen. Daarnaast wordt het met behulp van ICT ook steeds makkelijker om de vorderingen van leerlingen individueel te volgen en vast te leggen.

De inhoud van je werk hangt natuurlijk af van de school waar je aan de slag gaat. Op een multiculturele school besteed je bijvoorbeeld meer aandacht aan de verschillende godsdiensten. Kies je voor remedial teaching, dan ondersteun je kinderen met leerachterstanden buiten de les om. En op een school voor speciaal onderwijs heb je bijvoorbeeld te maken met kinderen met leer- of gedragsproblemen.

Leraar worden in het basisonderwijs
Om leraar in het basisonderwijs te worden, moet je naar de pabo. Dit is een hbo-opleiding die vier jaar duurt en begint met een propedeuse. Na dit eerste jaar volgt de hoofdfase.

Propedeuse
Het eerste jaar is een oriëntatie op het beroep van leraar basisonderwijs en een kennismaking met de opleiding. Om kennis op een goede manier over te kunnen dragen aan leerlingen, volg je vakken als taal, rekenen, wiskunde, informatie- en communicatietechnologie, pedagogiek en onderwijskunde. In het eerste jaar ga je al meteen op stage.

Hoofdfase
In de hoofdfase werk je verder aan je vakinhoudelijke en didactisch-methodische vorming. Het derde jaar is bedoeld om je te specialiseren in het onderwijs aan een bepaalde leeftijdsgroep: het jongere kind (4 tot 8 jaar) of het oudere kind (8 tot 12 jaar). In de laatste fase volg je een stage. Als leraar-in-opleiding (lio) word je dan leerling-werknemer op een school.

Vaak zijn er aan het eind van je opleiding ook andere mogelijkheden. Sommige pabo’s bieden in het vierde jaar een buitenlandmodule. Daarbij komen de educatie en de cultuur van verschillende landen aan de orde en verblijf je een bepaalde periode in het buitenland. Verder is zorgverbreding een interessante invalshoek: je leert lesgeven aan kinderen met een handicap.

Toelatingseisen
Om toegelaten te worden aan de pabo, moet je beschikken over een havo-, vwo-, mbo- of vhbo-diploma. Aan je examenpakket worden geen specifieke eisen gesteld. Heb je een van deze diploma’s niet en ben je 21 jaar of ouder? Dan kun je eventueel toch geplaatst worden via een toelatingsonderzoek. De pabo van jouw keuze kan je er meer over vertellen.

Is vier jaar te lang?
Heb je de juiste vooropleiding? En denk je minder dan vier jaar nodig te hebben voor je studie? Praat dan met je studiebegeleider over een versneld traject. Met een hbo- of wo-diploma kun je bijvoorbeeld in aanmerking komen voor een verkorte, tweejarige opleiding.